​se trata de una forma distinta de proponer los enunciados de los problemas de matemáticas. 

Pensamos que en la vida real, nadie se encuentra con una situación en la que aplicar las matemáticas en la que exista un enunciado escrito para resolverlo. Es por esto por lo que planteamos esta forma de enunciar los problemas. En las clases de 1º y 2º de ESO los visualizamos dos veces para que puedan tomar los datos.

Son ellos mismos los que con ayuda del profesorado elaboran los vídeos. Al sentirse ellos mismo parte del sistema educativo, se motivan a resolverlos de una forma increíble.

Los tenemos clasificados en tipos de problemas (Números decimales, fracciones, ecuaciones de primer y segundo grado, sistemas de ecuaciones, áreas y volúmenes y probabilidad)

Distinguimos dos tipos vídeos, unos elaborados por alumnos de 2º de bachillerato sin ayuda de profesores (pendiente de revisión) y otro conjunto de vídeos elaborados con alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO con ayuda de los profes.